UNIVERSIDAD DE CALDAS
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ENCUENTRO DEPARTAMENTAL
ESTANDARES Y COMPETENCIAS: BALANCE Y PERSPECTIVAS
Manizales, Noviembre 22 y 23 de 2010
CONFERENCISTAS:
Héctor Helí Rizo. Conferencista invitado. Coordinador Grupo Investigación Educación -Universidad Autónoma de Occidente, Santiago de Calí
Diego Villada Osorio. Asesor Curricular Universidad De Caldas- Coordinador Proyecto Estándares y Competencias
AGENDA DE TRABAJO
LUNES 22 DE NOVIEMBRE
8:00 am: Inscripción – Registró participantes – Instalación evento
9:00 am: PRIMERA CONFERENCIA:
Estándares, competencias, logros e indicadores.
10:30 am: RECESO
11:00 am: SEGUNDA CONFERENCIA: Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje desde la perspectiva del desarrollo de competencias.
12:30 pm: RECESO MEDIO DÍA
2:00 pm: TERCERA CONFERENCIA: Educación para las competencias
3:45 pm: RECESO
4:15 pm: CUARTA CONFERENCIA: Microcurriculum y macrocurriculum por competencias
MARTES 23 DE NOVIEMBRE
8: 00 am: QUINTA CONFERENCIA: Pedagogía Experiencial
9:30 am: RECESO
10:00 am: SEXTA CONFERENCIA: Evaluación de las competencias
11: 30 a.m. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
12: 00 m. CLAUSURA, CERTIFICACIONES Y ALMUERZO
Estándares y Competencias
jueves, 11 de noviembre de 2010
domingo, 7 de noviembre de 2010
Para el jueves 11 de Noviembre. Cuarta sesión de trabajo
Buenos días estimados (as) colegas y amigos (as)
Favor llevar impresos:
1. El trabajo que están realizando por grupos de estudio (ejercicio, tarea, de la sesión anterior).
2. Cada docente debe llevar impresos los talleres 1, 2, 3, que se han entregado a la fecha.
!Un abrazo!
María Luisa
Favor llevar impresos:
1. El trabajo que están realizando por grupos de estudio (ejercicio, tarea, de la sesión anterior).
2. Cada docente debe llevar impresos los talleres 1, 2, 3, que se han entregado a la fecha.
!Un abrazo!
María Luisa
martes, 2 de noviembre de 2010
Anexos Taller 3. Octubre 27 de 2010
Buenos días.
Por favor. señale el vínculo, copielo y llevélo a la barra de direcciones, allí de clic y descargue el documento.
!Muchos éxitos!
•http://www.scribd.com/doc/3018102/NIVELES-DEL-APRENDIZAJE-Verbos
•http://www.scribd.com/doc/3018114/Pensamiento-Lateral
Reflexión: Diez Lecciones para Maltartar a los Niños Escolares. Francisco Cajiao
1. Realizar exámenes de admisión muy técnicos, con mucho soporte profesional, especialmente para el ingreso a preescolar, a través de los cuales aseguraremos que sólo entran los niños que nos gustan.
2. Los padres deben estar siempre informados de todas las fallas de sus hijos, de tal manera que las correcciones que se hacen en la escuela a través de regaños, castigos y ridiculizaciones sean adecuadamente reforzadas en la casa mediante amenazas, gritos y golpes.
3. Si llegan a la escuela niños diferentes a los otros porque nacieron con limitaciones físicas o mentales recuerde a los padres que para ellos hay centros especiales donde pueden vivir marginados toda su infancia y después el resto de su vida.
4. Si un niño usualmente inquieto y desaplicado hace algo bien recuérdele que usted no confía en tanta belleza.
5. Cuando los niños ya están en el colegio seamos intolerantes, exigentes con la perfección y absolutamente rígidos con la disciplina.
6. Si los niños están tristes y reaccionan violentamente, si llegan tarde después de un largo trayecto del bus, si no llevan la más mínima huella de afecto y en cambio llevan las huellas de los golpes físicos y morales recibidos en la casa no haga nada, no se meta en problemas ajenos, simplemente hágales saber que antes que sus problemas a usted le interesa cumplir con el programa académico y con las normas de la institución.
7. Es muy importante poner muchas tareas, preferiblemente largas, de manera que la vida del hogar se vuelva un infierno para todos aquellos niños que no nacieron con un gene de responsabilidad claramente definido.
8. Si las niñas y los niños se atreven a expresar sus sentimientos de rabia, sus inclinaciones sexuales o su gusto por el contacto físico, no olvide decirles que todo eso es sucio y debe hacerse a escondidas y, desde luego, fuera del colegio.
9. Si un niño tiene ideas originales, quiere aprender cosas que no le están enseñando o inventa historias fantásticas a cada momento, recuérdele que no vino al colegio a hacer lo que le da la gana sino a obedecer para llegar un día a ser un hombre de bien ó una mujer decente.
10. Si finalmente se adaptan a la escuela aprendiendo a callar y ocultar sus sentimientos y sus intereses, aprendiendo a mentir para que los adultos no se enfaden, aprendiendo a sufrir la vida como una maldición temprana, maltrátese usted mismo pensando que todo va bien en su tranquila vida de maestro.
Por favor. señale el vínculo, copielo y llevélo a la barra de direcciones, allí de clic y descargue el documento.
!Muchos éxitos!
•http://www.scribd.com/doc/3018102/NIVELES-DEL-APRENDIZAJE-Verbos
•http://www.scribd.com/doc/3018114/Pensamiento-Lateral
Reflexión: Diez Lecciones para Maltartar a los Niños Escolares. Francisco Cajiao
1. Realizar exámenes de admisión muy técnicos, con mucho soporte profesional, especialmente para el ingreso a preescolar, a través de los cuales aseguraremos que sólo entran los niños que nos gustan.
2. Los padres deben estar siempre informados de todas las fallas de sus hijos, de tal manera que las correcciones que se hacen en la escuela a través de regaños, castigos y ridiculizaciones sean adecuadamente reforzadas en la casa mediante amenazas, gritos y golpes.
3. Si llegan a la escuela niños diferentes a los otros porque nacieron con limitaciones físicas o mentales recuerde a los padres que para ellos hay centros especiales donde pueden vivir marginados toda su infancia y después el resto de su vida.
4. Si un niño usualmente inquieto y desaplicado hace algo bien recuérdele que usted no confía en tanta belleza.
5. Cuando los niños ya están en el colegio seamos intolerantes, exigentes con la perfección y absolutamente rígidos con la disciplina.
6. Si los niños están tristes y reaccionan violentamente, si llegan tarde después de un largo trayecto del bus, si no llevan la más mínima huella de afecto y en cambio llevan las huellas de los golpes físicos y morales recibidos en la casa no haga nada, no se meta en problemas ajenos, simplemente hágales saber que antes que sus problemas a usted le interesa cumplir con el programa académico y con las normas de la institución.
7. Es muy importante poner muchas tareas, preferiblemente largas, de manera que la vida del hogar se vuelva un infierno para todos aquellos niños que no nacieron con un gene de responsabilidad claramente definido.
8. Si las niñas y los niños se atreven a expresar sus sentimientos de rabia, sus inclinaciones sexuales o su gusto por el contacto físico, no olvide decirles que todo eso es sucio y debe hacerse a escondidas y, desde luego, fuera del colegio.
9. Si un niño tiene ideas originales, quiere aprender cosas que no le están enseñando o inventa historias fantásticas a cada momento, recuérdele que no vino al colegio a hacer lo que le da la gana sino a obedecer para llegar un día a ser un hombre de bien ó una mujer decente.
10. Si finalmente se adaptan a la escuela aprendiendo a callar y ocultar sus sentimientos y sus intereses, aprendiendo a mentir para que los adultos no se enfaden, aprendiendo a sufrir la vida como una maldición temprana, maltrátese usted mismo pensando que todo va bien en su tranquila vida de maestro.
lunes, 25 de octubre de 2010
Miércoles octubre 27. Tercera sesión de trabajo
Buenas noches
Favor, llevar a la sesión de trabajo de este miércoles 27 de octubre:
1. Talleres y material enviado y entregado hasta el momento
2. Cartillas de estándares y competencias
3. Planes de clase y de curso de las asignaturas que usted orienta en su institución.
4. Computador portátil y extensiones y/o cortapicos.
Los (as) espero con energía y deseos de aplicar lo aprehendido a la fecha.
!Un abrazo!
María Luisa
Favor, llevar a la sesión de trabajo de este miércoles 27 de octubre:
1. Talleres y material enviado y entregado hasta el momento
2. Cartillas de estándares y competencias
3. Planes de clase y de curso de las asignaturas que usted orienta en su institución.
4. Computador portátil y extensiones y/o cortapicos.
Los (as) espero con energía y deseos de aplicar lo aprehendido a la fecha.
!Un abrazo!
María Luisa
CORREOS ELECTRONICOS ESTANDARES Y COMPETENCIAS
1. GABRIELA DIEZ CHALARCA gabrieladiez010@hotmail.com Centro Educativo María Inmaculada Risaralda
2. MARIA CONSUELO DIEZ mariacdiez@hotmail.com Centro Educativo María Inmaculada Risaralda 3148878282
3. ADELMA INES LOPEZ Centro Educativo María Inmaculada Risaralda3148878282
4. ADRIANA QUINTERO sebitas546@hotmail.com Centro Educativo María Inmaculada Anserma 3136956162
5. EUSEBIO ARANGO ARANGO eusearango@hotmail.com Centro Educativo Ocuzca Anserma
6. GABRIELA RESTREPO CORRALES magdaarce@yahoo.es Centro Educativo Ocuzca Anserma
7. GABRIELA RESTREPO CORRALES gabrielarestrepo@hotmail.com Centro Educativo Ocuzca Anserma
8. LUIS JAIME LÓPEZ MEJÍA coloccidente@hotmail.com I.E DE OOCIDENTE Anserma
9. ÓSCAR DE JESÚS GIRALDO L. marbero03@hotmail.con I.E. NAZARIO RESTREPO VITERBO 3113729475
10. MARÍA DEL SOCORRO AGUDELO P. socorro2311@hotmail.com I.E. NAZARIO RESTREPO Viterbo 3117949425
11. GLORIA EUGENIA MARÍN BURITICÁ gleumab@hotmail.com I.E. LA MILAGROSA Viterbo 3148403433
12. EUGENIA MARÍA OYUELA GALLÓN kahejujo@hotmail.com I.E. LA MILAGROSA Viterbo 3148633841
13. PIEDAD DEL SOCORRO MUÑOZ S. pimus20@hotmail.com I.E. LA MILAGROSA Viterbo 3103902104
14. MARIA DEL PILAR ZULUAGA marpizuar@hotmail.com Iem Aureliano Florez Cardona Anserma 3168203724
15. OSCAR EDUARDO AGUDELO GIL oscar.aggi@hotmail.com Iem Aureliano Florez Cardona Anserma 3128333529
16. OLGA LUCIA LONDOÑO GIRALDO olguislulo@hotmail.com CENTRO EDUCATIVO EL CAIRO Risaralda
17. LUZ VICTORIA QUINTERO B luzviqb@hotmail.com CENTRO EDUCVATIVO EL CAIRO Risaralda 3113770763
2. MARIA CONSUELO DIEZ mariacdiez@hotmail.com Centro Educativo María Inmaculada Risaralda 3148878282
3. ADELMA INES LOPEZ Centro Educativo María Inmaculada Risaralda3148878282
4. ADRIANA QUINTERO sebitas546@hotmail.com Centro Educativo María Inmaculada Anserma 3136956162
5. EUSEBIO ARANGO ARANGO eusearango@hotmail.com Centro Educativo Ocuzca Anserma
6. GABRIELA RESTREPO CORRALES magdaarce@yahoo.es Centro Educativo Ocuzca Anserma
7. GABRIELA RESTREPO CORRALES gabrielarestrepo@hotmail.com Centro Educativo Ocuzca Anserma
8. LUIS JAIME LÓPEZ MEJÍA coloccidente@hotmail.com I.E DE OOCIDENTE Anserma
9. ÓSCAR DE JESÚS GIRALDO L. marbero03@hotmail.con I.E. NAZARIO RESTREPO VITERBO 3113729475
10. MARÍA DEL SOCORRO AGUDELO P. socorro2311@hotmail.com I.E. NAZARIO RESTREPO Viterbo 3117949425
11. GLORIA EUGENIA MARÍN BURITICÁ gleumab@hotmail.com I.E. LA MILAGROSA Viterbo 3148403433
12. EUGENIA MARÍA OYUELA GALLÓN kahejujo@hotmail.com I.E. LA MILAGROSA Viterbo 3148633841
13. PIEDAD DEL SOCORRO MUÑOZ S. pimus20@hotmail.com I.E. LA MILAGROSA Viterbo 3103902104
14. MARIA DEL PILAR ZULUAGA marpizuar@hotmail.com Iem Aureliano Florez Cardona Anserma 3168203724
15. OSCAR EDUARDO AGUDELO GIL oscar.aggi@hotmail.com Iem Aureliano Florez Cardona Anserma 3128333529
16. OLGA LUCIA LONDOÑO GIRALDO olguislulo@hotmail.com CENTRO EDUCATIVO EL CAIRO Risaralda
17. LUZ VICTORIA QUINTERO B luzviqb@hotmail.com CENTRO EDUCVATIVO EL CAIRO Risaralda 3113770763
lunes, 18 de octubre de 2010
Agenda de trabajo. Segunda sesión
ESTANDARES Y COMPETENCIAS
AGENDA DE TRABAJO
Octubre 19 de 2010
SEMINARIO TALLER APLICADO: EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
PROCEDIMIENTO: DEMOSTRACIÓN – GUÍA DE OBSERVACIÓN – MÓDULO ESCRITO – VALORACIÓN
SEGUNDA SESIÓN. Fecha: _______________________________________
Docente conferencista: _________________________________________
8:00 a.m. Taller No. 1: ¿Cómo se formula una competencia?
9:00 a.m. Taller No. 2: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: Doblado artesanal de camisetas (competencia No.1).
10:00 a.m. RECESO
10:30 a.m. Taller No. 3: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: construcción de artefacto para el doblado de camisetas (competencia No.2).
11:30 a.m. Taller No. 4: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: doblado técnico de camisetas (competencia No.3).
12:30 p.m. RECESO MEDIODIA
1:30 p.m. Taller No. 5: EVALUACION DEL DESEMPEÑO: valoración integral del desempeño en el doblado de camisetas.
2:30 p.m. Taller No. 6: EVALUACIÓN DEL CONTENIDO: valoración de la comprensión de conocimiento: el árbol del conocimiento.
3:30 p.m. CONFERENCIA: evaluación integral de competencias.
5:00 p.m. FINALIZACIÓN
AGENDA DE TRABAJO
Octubre 19 de 2010
SEMINARIO TALLER APLICADO: EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
PROCEDIMIENTO: DEMOSTRACIÓN – GUÍA DE OBSERVACIÓN – MÓDULO ESCRITO – VALORACIÓN
SEGUNDA SESIÓN. Fecha: _______________________________________
Docente conferencista: _________________________________________
8:00 a.m. Taller No. 1: ¿Cómo se formula una competencia?
9:00 a.m. Taller No. 2: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: Doblado artesanal de camisetas (competencia No.1).
10:00 a.m. RECESO
10:30 a.m. Taller No. 3: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: construcción de artefacto para el doblado de camisetas (competencia No.2).
11:30 a.m. Taller No. 4: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: doblado técnico de camisetas (competencia No.3).
12:30 p.m. RECESO MEDIODIA
1:30 p.m. Taller No. 5: EVALUACION DEL DESEMPEÑO: valoración integral del desempeño en el doblado de camisetas.
2:30 p.m. Taller No. 6: EVALUACIÓN DEL CONTENIDO: valoración de la comprensión de conocimiento: el árbol del conocimiento.
3:30 p.m. CONFERENCIA: evaluación integral de competencias.
5:00 p.m. FINALIZACIÓN
jueves, 14 de octubre de 2010
Taller 2. martes 19 de octubre. !Los (as) espero!
Buenas noches estmados (as) colegas y amigos (as)
Los materiales que necesitamos en el taller del martes 19 de octubre, por institución educativa son:
1. Un pliego de cartón piedra
2. Un bisturí (grande)
3. Una regla metálica
4. Una camiseta
5. Cinta de enmascarar (gruesa)
!Mucha energía y actitud positiva con la intención de disfrutar de un día productivo y muy agradable!
!Dulces sueños!
María Luisa Álvarez Mejía
3108218965
Los materiales que necesitamos en el taller del martes 19 de octubre, por institución educativa son:
1. Un pliego de cartón piedra
2. Un bisturí (grande)
3. Una regla metálica
4. Una camiseta
5. Cinta de enmascarar (gruesa)
!Mucha energía y actitud positiva con la intención de disfrutar de un día productivo y muy agradable!
!Dulces sueños!
María Luisa Álvarez Mejía
3108218965
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